Imaxe de cabeceira

Isto é tan só un pequeno exemplo dalgunhas das 24 motivacións ou temáticas distintas que atopei na miña investigación sobre a litonimia galega.

A Coordinadora Galega de Equipos de Normalización e Dinamización Lingüística vén de presentar a valoración da enquisa que está a punto de ser distribuída entre os pais e nais para que opinen sobre o emprego das linguas no ensino.

Reproducímola aquí polo seu interese.

Os membros da CGENDL, docentes que traballamos nos colexios e institutos no día a día e que, polo tanto, coñecemos a realidade dos centros e a súa situación lingüística, vemos con moita preocupación o problema xerado nos últimos tempos arredor da presenza das linguas no ensino, que derivou nunha confrontación aberta arredor dun ben común que nos tiña que unir, a lingua galega.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Serafín Marcos fixo unha actuación que non deixou indiferente a ninguen

O pasado día 25 de maio, efectuouse o intercambio que levabamos tempo organizando co IES de Vilalba.
 
Tras moito percorrido en autobús e de tres longas horas nas que se matou o tempo de calquera xeito, chegamos ao noso destino, un vello instituto no que nos agardaban os alumnos contentos, cun sorriso de orella a orella.
 

Fomos ao salón de actos,onde nos tocaron dúas pezas musicais, moi bonitas e harmoniosas, e nos leron un texto acerca da paisaxe e dos autores que tiñamos en común.

2291 Artigos |   | 1  |   | 256  | 257  | 258  | 259  | 260  | 261  | 262  | 263  | 264  | 265  | 266  |   | 287  | 
*
Nesta WEB utilizamos as imaxes con finalidade educativa. Se algunha delas estivera suxeita a dereitos de autor,
rogamos que vos poñades en contacto connosco para retirala de inmediato.